Doctora en Ciencias en la especialidad de Investigaciones Educativas (CINVESTAV)
Línea de investigación: 3. Procesos, políticas y actores educativos históricos y contemporáneos
Semblanza:
Trabaja como Profesora Investigadora de tiempo completo en el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) en la Ciudad de México, es Doctora en Ciencias en la especialidad de Investigaciones Educativas por el Cinvestav. Maestra en Antropología Social por el CIESAS.
Formación académica:
Doctora en Ciencias en la especialidad de Investigaciones Educativas por el Cinvestav, Maestra en Antropología Social por el CIESAS y Licenciada en Psicología por la UNAM.
Realizó una estancia posdoctoral en la UPN de Ajusco por un año y medio, y una estancia doctoral en 2016 en el posgrado de antropología de la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC), en Brasil.
SNI: Nivel I
Publicaciones:
*Briseño-Roa, J; Anthony-Stevens, V.; Griño, P. y Flores, J.A. (Eds.) (2025). Indigenous Language Education in Critical Times: Voices of community reclamation in the Americas. Multilingual Matters Eds.
*Briseño-Roa, J. (2024). Escuela y territorio: prácticas territorializadas en la educación básica indígena comunitaria en Oaxaca, México. Cuadernos De antropología Social, (60), 199-216. https://doi.org/10.34096/cas.i60.14133
*Briseño-Roa, J y Sánchez, M. (2024). Educación, territorio y otras pedagogías, presentación a número temático. Dialogos sobre educación, 15 (31), 1-7.
*Briseño-Roa, J. y Vargas, S. (en prensa). Aprendizajes mutuos en la práctica etnográfica: Perspectivas intersubjetivas y de reciprocidad. Nueva Antropología.
Proyecto vigente: Actualmente co-coordina el proyecto de “Ciencia básica y de frontera” de la Secihti denominado: Diversidad y Multilingüismo como Tramas para la Interculturalidad Crítica y la Apropiación de las Culturas en Aulas de Educación Básica: Un Estudio Antropológico sobre las Apropiaciones Curriculares de Docentes.
Reconocimientos :
2020 Recibió la distinción académica del Fellow Concha Delgado del Counsil of Anthropology and Education de la American Anthropology Association (AAA).
2016 Ganó el Premio “Paulo Freire Award” al mejor artículo de investigación por un candidato a doctor, otorgado por la Sección de Educación y Políticas Públicas, del Latin American Studies Association (LASA).
Temas o ejes de investigación actuales :
Cultura escolar; prácticas escolares situadas en contextos comunitarios, indígenas, y multilingües; alternativas pedagógicas basadas en epistemologías propias; educación basada en el territorio; impacto de las violencias y los despojos en las escuelas y en sus sujetos; etnografía de aula y escuela, reflexiones epistemológicas sobre la etnografía de aula; sujetos en movilidad y desplazamiento en la educación básica,
Sus investigaciones se han centrado en la comprensión de realidades educativas a través de la etnografía de aula y escuela, así como el uso de cartografía social. Ha diseñado programas educativos para dar respuesta a diversas exigencias comunitarias, basadas en conocimientos situados y en experiencia locales.
Correo institucional: julietabriseno@ciesas.edu.mx
Enlaces: https://ciesasdocencia.academia.edu/JulietaBriseñoRoa https://www.researchgate.net/profile/Julieta-Briseno-Roa